Septia Ni’matul Lailiyah (2026) “Triangulasi Asesmen Awal (Tes, Observasi, Wawancara) dalam Membangun Profil Komprehensif Peserta Didik untuk Pembelajaran IPS Berdiferensiasi”, Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial, 4(3), pp. 271–282. doi: 10.61132/sadewa.v4i3.3143.