Cholifah Tur Rosidah, et al. “Pengaruh Model PBL Melalui Pendekatan Diferensiasi Materi Penjumlahan Siswa SD Kelas 1”. Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran Dan Ilmu Sosial, vol. 3, no. 1, Jan. 2025, pp. 356-63, doi:10.61132/sadewa.v3i1.1557.