Eksplorasi Pengalaman Mahasiswa PGSD terhadap Keterampilan Mendengarkan dalam Cerita Kearifan Lokal pada Mata Kuliah Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Lanjut di Universitas Muhammadiyah Makassar

Andi Muhammad Barkah Ambarsyah; Sulfasyah Sulfasyah; Besse Syukroni Baso

doi:10.61132/yudistira.v3i1.1588

Eksplorasi Pengalaman Mahasiswa PGSD terhadap Keterampilan Mendengarkan dalam Cerita Kearifan Lokal pada Mata Kuliah Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Lanjut di Universitas Muhammadiyah Makassar

Authors

Andi Muhammad Barkah Ambarsyah Universitas Muhammadiyah Makassar
Sulfasyah Sulfasyah Universitas Muhammadiyah Makassar
Besse Syukroni Baso Universitas Muhammadiyah Makassar

DOI:

https://doi.org/10.61132/yudistira.v3i1.1588

Keywords:

Listening Skills, Stories, Local Wisdom

Abstract

The purpose of this study was to explore the experiences of elementary school teacher education (PGSD) students at Muhammadiyah Makassar University which took place over seven weeks from November to December 2024. This research uses descriptive qualitative research to observe and analyze the listening skills of 5th semester elementary school teacher education students at Muhammadiyah Makassar University. Based on the results of this study conducted by researchers, it can be concluded that the experience of 5th semester students of elementary teacher education is quite satisfactory even though there are several obstacles they experienced when taking the results of the test sheets conducted by researchers.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Mundziroh, S., Sumarwati, S., & Saddhono, K. (2013). Peningkatan kemampuan menulis cerita dengan menggunakan metode picture and picture pada siswa sekolah dasar. Basastra, 2(1).

Nofriani, E., Kuntarto, E., & Putri, A. G. E. (2024). ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA PENDEK PADA FASE C SEKOLAH DASAR. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(4), 375-387.

Nurudin. (2010). Dasar - Dasar Penulisan. Malang : UMM Press.

Sumayana, Y. (2017). Pembelajaran sastra di sekolah dasar berbasis kearifan lokal (cerita rakyat). Mimbar Sekolah Dasar, 4(1), 21-28.

Suparlan, S. (2021). Ketrampilan Membaca pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD/MI. Fondatia, 5(1), 1-12.

Widyasari, P. D., Pranata, R., & Salimi, A. (2024). Analisis Keterampilan Peserta Didik dalam Menulis Cerita Pendek di Kelas VI Sekolah Dasar Kartika XVII-1 Pontianak Kota. ISLAMIKA, 6(4), 1780-1792.

Downloads

Published

2025-01-13

How to Cite

Andi Muhammad Barkah Ambarsyah, Sulfasyah Sulfasyah, & Besse Syukroni Baso. (2025). Eksplorasi Pengalaman Mahasiswa PGSD terhadap Keterampilan Mendengarkan dalam Cerita Kearifan Lokal pada Mata Kuliah Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Lanjut di Universitas Muhammadiyah Makassar. Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan Dan Bahasa, 3(1), 381–387. https://doi.org/10.61132/yudistira.v3i1.1588