[1]
Djayanti Wiulan Sari et al. 2024. Analisis Kegiatan Remedial untuk Siswa Kelas V-C yang Mengalami Kesulitan Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Campuran Di SDN Rangkah I Surabaya. Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa. 2, 4 (Jul. 2024), 113–130. DOI:https://doi.org/10.61132/yudistira.v2i4.1154.