Evi Purnama Bayu Ningsih et al. 2024. Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Siswa Pada Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa Kelas II SD. Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa. 2, 2 (Feb. 2024), 176–186. DOI:https://doi.org/10.61132/yudistira.v2i2.674.