Firdaus Firdaus, Muhajir Muhajir, & Musdalifah Syahrir. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Indeks Card Match (ICM) Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Siswa Kelas IV di UPT SPF SD Inpres Karuwisi 1. Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan Dan Bahasa, 2(4), 323–334. https://doi.org/10.61132/yudistira.v2i4.1192