Evi Purnama Bayu Ningsih, Patri Janson Silaban, & Lasma Silaban. (2024). Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Siswa Pada Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa Kelas II SD. Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan Dan Bahasa, 2(2), 176–186. https://doi.org/10.61132/yudistira.v2i2.674