Isro Riskiyanto and Agung Setyawan (2024) “Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Tema 5 Subtema 3 Kelas III SDN Batang-Batang Daya II”, Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, 2(4), pp. 80–95. doi: 10.61132/yudistira.v2i4.1150.