Pengaruh Dukungan Keluarga Terhadap Pendidikan Karakter Mahasiswa
DOI:
https://doi.org/10.61132/sadewa.v3i1.1503Keywords:
Family support, students, character educationAbstract
The importance of character education in developing students' personalities is the background of this study. Family support is a major variable that influences character education. Strong family values are considered to strengthen the good character qualities that students learn during school. The purpose of this study was to examine the effect of family support on students' character education. This study used a quantitative survey-based methodology. A questionnaire was used to collect data from 102 students. Supporting papers and literature were found by searching for scientific articles in scientific databases such as Publish or Perish and Google Scholar. The findings of the study indicate a strong and beneficial influence between students' character education and family support. This suggests that students' character development is positively correlated with family support.
Downloads
References
Amalia, R. N., Dianingati, R. S., & Annisaa’, E. (2022). Pengaruh Jumlah Responden terhadap Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Pengetahuan dan Perilaku Swamedikasi. Generics: Journal of Research in Pharmacy, 2(1), 9–15. https://doi.org/10.14710/genres.v2i1.12271
Cahyono, M., Genia, T., & Yuspendi. (2022). Hubungan Antara Self-efficacy dan Dukungan Sosial dengan Psychological Distress pada Perawat di Rumah Sakit “X” Bandung. Humanitas, 6(3), 373–389.
Choli, I. (2020). Problematika Pendidikan Karakter Pendidikan Tinggi. Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 55–66. https://doi.org/10.34005/tahdzib.v3i1.831
Daulay, N. (2021). Motivasi Dan Kemandirian Belajar Pada Mahasiswa Baru. Al-Hikmah: Jurnal Agama Dan Ilmu Pengetahuan, 18(1), 21–35. https://doi.org/10.25299/al-hikmah:jaip.2021.vol18(1).5011
Hamid, S. I., Anggraeni Dewi, D., Fakhrudin, A. M., Setianingsih, E., & Putri, F. W. (2021). Pentingnya Peran Orang Tua dalam Membentuk Karakter Anak sebagai Generasi Penerus Bangsa. Aulad: Journal on Early Childhood, 4(3), 143–149. https://doi.org/10.31004/aulad.v4i3.179
Kusumaningrum, S. H., & Sugiasih, I. (2022). Hubungan Antara Dukungan Keluarga dengan Kematangan Karir Di SMA Negeri 1 Purwodadi. Jurnal Konstelasi Ilmiah Mahasiswa Unissula, 1(1), 234–242.
Muthma’innah, M. (2023). Urgensi Pendidikan Karakter dalam Dunia Pendidikan. TADRIBUNA: Journal of Islamic Education Management, 3(1), 61–71. https://doi.org/10.61456/tjiec.v3i1.72
Nurpratiwi, H. (2021). Membangun karakter mahasiswa Indonesia melalui pendidikan moral. Jipsindo, 8(1), 29–43. https://doi.org/10.21831/jipsindo.v8i1.38954
Permana, R. A., & Ikasari, D. (2023). Uji Normalitas Data Menggunakan Metode Empirical Distribution Function Dengan Memanfaatkan Matlab Dan Minitab 19. Semnas Ristek (Seminar Nasional Riset Dan Inovasi Teknologi), 7(1), 7–12. https://doi.org/10.30998/semnasristek.v7i1.6238
Pratama, D., & Karakter, M. N. (2021). PROFESIONALITAS GURU MELALUI PENDEKATAN EMPAT PILAR PENDIDIKAN DALAM MENGEMBANGKAN NILAI_NILAI KARAKTER SISWA. JURNAL PARIS LANGKIS, 1, 126–139. https://e-journal.upr.ac.id/index.php/parislangkis
Religiusitas, P., Diri, K., & Dukungan, D. A. N. (2022). 1443 H / 2022 M PENGARUH RELIGIUSITAS , KONSEP DIRI , DAN DUKUNGAN.
Reni Ekawati Sulistyo, Sumarno, & Purnamasari, I. (2023). Pengembangan Asesmen Autentik dengan Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran Tematik untuk Mengukur Dimensi Bernalar Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Cendekiawan, 5(1), 62–70. https://doi.org/10.35438/cendekiawan.v5i1.316
Rukiyanto, B. A., Nurzaima, N., & ... (2023). Hubungan antara pendidikan karakter dan prestasi akademik mahasiswa perguruan tinggi. Jurnal Review …, 6, 4017–4025. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/23284%0Ahttps://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/download/23284/16356
Saleh, M., Nasruddin, Fahmi, C. N., Abubakar, Anwar, & Mutia, R. (2020). Pendidikan Karakter Dalam Proses Pembelajaran, Objek dan Model-Model Biologi. Journal Al Ulum, 1(2), 134–149. https://www.jsk.kodepena.org/index.php/jsk/article/view/30/27
Saragih, M., Silitonga, E., Sinaga, T. R., & Mislika, M. (2021). Hubungan Dukungan Keluarga dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Selama Pandemi Covid-19 di Program Studi Ners Fakultas Farmasi dan Ilmu Kesehatan Universitas Sari Mutiara Indonesia. Jurnal Ilmiah Keperawatan Imelda, 7(1), 73–77. http://jurnal.uimedan.ac.id/index.php/JURNALKEPERAWATAN
Stikes, D. I., & Husada, W. (2024). HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN NILAI INDEKS PRESTASI MAHASISWA PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN DAN S1 KESEHATAN MASYARAKAT SEMESTER 3 DI STIKES WIRA HUSADA YOGYAKARTA.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, pembelajaran dan Ilmu Sosial
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
