Khataman Al-Qur'an di Kuburan Malam Jum'at Legi: Analisis Spiritual dan Sosial di Desa Montorna

Sri Wahyuni; Mawaddatul Jannah; Fadiah Alfi Laila; Zaimatus Sholikhah

doi:10.61132/sadewa.v3i2.1640

Authors

Sri Wahyuni Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember
Mawaddatul Jannah Universitas Islam Negeri Mualana Malik Ibrahim Malang
Fadiah Alfi Laila Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember
Zaimatus Sholikhah Universitas Islam Negeri Mualana Malik Ibrahim Malang

DOI:

https://doi.org/10.61132/sadewa.v3i2.1640

Keywords:

Social-Religious Integration, Tradition, Quranic Recitation (Khataman Al-Qur'an)

Abstract

The Quranic recitation (Khataman Al-Qur'an) at the cemetery on the night of Friday Legi in Montorna Village, Pasong-Songan, Sumenep, reflects the close relationship between culture and society as the foundation of civilization. This study aims to comprehensively reveal how the tradition of Quranic recitation at the cemetery on the night of Friday Legi demonstrates the integration of religious and social aspects in the life of the Montorna community. This research adopts a qualitative method with a descriptive and phenomenological approach. The study finds that the tradition of Quranic recitation functions not only as a means of enhancing the community's spirituality but also as a platform for social interaction that strengthens relationships among residents. The implication of this study emphasizes the importance of understanding local traditions to reinforce the religious and social values of the community, as well as how traditions can serve as a medium for maintaining and strengthening social cohesion within society.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustiani, D. (2021). Nilai-Nilai Dalam Tradisi Nguras Telaga Di Dukuh Krenggan Desa Pungangan Kecamatan Limpung Kabupaten Batang (Issue July).

Agustya, S. V., Rahma, H. M., & Natalia, K. (2023). Analisis Interaksi Simbolik pada Konten TikTok @don.Gustavio dalam Memaknai Karakter Generasi 80-an 90-an, dan 2000-an. Scriptura, 13(1), 14–26. https://doi.org/10.9744/scriptura.13.1.14-26

Ahmad, S. (2021). Totem, Ritual dan Kesadaran Kolektif: Kajian Teoritik Terhadap Pemikiran Keagamaan Emile Durkheim. Al-Adyan: Journal of Religious Studies, 2(2), 153–161. https://doi.org/10.15548/al-adyan.v2i2.3384

Ardini, A. N., & Badar, A. (2024). “ Tukar G awan ” Tradisi Jawa Kirim Doa Jumat Legi di Desa Ngebruk " Exchange Gawan " Javanese Tradition of Sending Legi Friday Prayers in Ngebruk Village. 13(7), 198–209.

Falahiyah, K. N., & Fauzi, A. M. (2022). Pemaknaan Ritual Sinoman Malam Jumat Legi bagi Warga Muslim Desa Sumurber. Cakrawala: Jurnal Studi Islam, 17(2), 91–98. https://doi.org/10.31603/cakrawala.8037

Fathurrosyid, F., Hakim, A., & Nafis, M. M. (2022). Tradisi Hataman Qur’an di Madura: Resiliensi dan Agensi Nalar Moderasi Islam. Suhuf, 15(1), 147–174. https://doi.org/10.22548/shf.v15i1.713

Hermansya, M. Y., Suyatno, & Yuniseffendri. (2022). Presentation of Indonesian Cultural Elements in BIPA Teaching Materials Published by the Ministry of Education and Culture. Jurnal DISASTRI (Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia), 4(3), 68–79. https://ejournal.unhasy.ac.id/index.php/disastri/article/view/3714/1869

Hotimah, & Salma, Y. (2023). Kobung Madura: Sejarah Perjalanan dan Kearifan Lokal dalam Beribadah Masyarakat Setempat. Daya Nasional: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(2), 66–78. https://doi.org/10.26418/jdn.v1i2.70467

Ibad, W., & Arifin, S. (2020). Makna tradisi khatam Al-Qur’an di Asta Batu Ampar dan implikasinya terhadap kehidupan sosial keagamaan masyarakat Desa Pangbatok, Kecamatan Proppo, Kabupaten. Mukammil. Mukammil: Jurnal Kajian Keislaman, 1.

Judrah, M., Arjum, A., Haeruddin, & Mustabsyirah. (2024). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik. Journal of Instructional and Development Researches, 4(1), 25–37. homepage: https://www.journal.iel-education.org/index.php/JIDeR

Kholidi, A. K., Irwan, & Faizun, A. (2022). Interaksionisme Simbolik George Herbert Mead di Era New Normal Pasca Covid 19 di Indonesia. At-Ta’Lim, 2(1), 1–12.

Melinda, E. (2023). Proses Akulturasi Dalam Perkawinan di Desa Pekalongan Kecamatan Ujan Mas Kabupaten Kepahiang.

NASRULLAH. (2019). Islam Nusantara: Analisis Relasi Islam Dan Kearifan Lokal Budaya Madura. Al-Irfan, 2(September), 133–156.

Putri, R. Z., Afrizal, M., Guru, P., Ibtidaiyah, M., & Riau, U. M. (2024). Menggali Keutamaan Al- Qur ’ an : Pondasi Ajaran Yang Menyatukan Umat dalam mendekatkan diri kepada-Nya melalui Al-Quran . Membaca , memahami , dan. 1(4).

saefudin, wahyu. (2021). Tersesat di hutan ilusif: Esai-esai sosial, pemerintahan, psikologi, dan agama (Sriwiyamti (ed.); cetakan 1). PT. Ibfa Grafika Mandiri IDE Publishing.

Safrudin, R., Zulfamanna, Kustati, M., & Sepriyanti, N. (2023). Penelitian Kualitatif. Journal Of Social Science Research, 3(2), 1–15.

SAIHU. (2019). sebagai pencetus utama teori ini, mengajukan bahwa tindakan manusia terhadap segala sesuatu selalu bergantung pada makna yang diberikan oleh individu terhadap objek atau peristiwa tersebut. Sedangkan makna menurut Blumer, diperoleh melalui interaksi sosia. JURNAL PENDIDIKAN ISLAM, VOL 1, NO. 3, TAHUN 2019 Magister, 1(3), 418–440.

Saputera, E. (2021). Analisis Makna Simbolik Tradisi Cahapan Pada Masyarakat Ogan Desa Muara Saeh Kecamatan Muara Jaya Kabupaten Ogan Komering Ulu. 02, 15–28. http://journal.unbara.ac.id/index.php/JM/article/view/1574/1039

Shafira Nadia. (2023). Hubungan Job Insecurity Dengan Turnover Intention Guru Di Sekolah Dasar Se-Kecamatan Montasik Kabupaten Aceh Besar [UNIVERSITAS ISLAM NEGERI AR-RANIRY BANDA ACEH]. https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/32095

SHELEMO, A. A. (2023). No Titleیلیب. Nucl. Phys., 13(1), 104–116.

Sumarto, S. (2019). Budaya, Pemahaman dan Penerapannya. Jurnal Literasiologi, 1(2), 16. https://doi.org/10.47783/literasiologi.v1i2.49

Suyuthi, & As-, M. bin K. K. (2006). Kumpulan Hadits yang Disepakati Empat Imam: Abu Daud, Tirmidzi, Nasa’i, Ibnu Majah. Jakarta : Pustaka Azzam.

Syamaun, S. (2019). PENGARUH BUDAYA TERHADAP SIKAP DAN PERILAKU KEBERAGAMAAN. Jurnal At-Taujih Bimbingan Dan Konseling Islam, 2(2), 81–95.

Utomo, P., Asvio, N., & Prayogi, F. (2024). Metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK): Panduan Praktis untuk Guru dan Mahasiswa di Institusi Pendidikan. Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia, 1(4), 19. https://doi.org/10.47134/ptk.v1i4.821