Makna Simbolik dalam Legenda Minangkabau “Malin Kundang”
DOI:
https://doi.org/10.61132/arjuna.v3i2.1710Keywords:
Culture, Legend, Malin Kundang, Minangkabau, SymbolicAbstract
The legend of Malin Kundang is one of the most well-known folktales in West Sumatra, rich with moral messages and cultural symbolism. This study aims to explore the symbolic meanings embedded within the narrative elements of the Malin Kundang story, including characters, plot, setting, and events. The research applies a qualitative descriptive approach with semiotic analysis. The findings reveal that the character of Malin Kundang symbolizes a disobedient child who violates the customary norms of the Minangkabau culture, while the mother’s curse and the transformation into stone represent the consequences of neglecting cultural values and local wisdom. This legend functions not only as entertainment but also as a medium for the internalization of moral values and traditional teachings within Minangkabau society.
Downloads
References
Afifah, L., & Yunita, S. (2022). Cerita rakyat sebagai refleksi nilai sosial masyarakat Minangkabau: Studi kasus Malin Kundang. Jurnal Tradisi dan Kebudayaan, 7(1), 21–28.
Hasanah, U., & Maulida, R. (2020). Nilai pendidikan karakter dalam cerita rakyat Indonesia. Jurnal Edukasi dan Sastra Anak, 4(2), 88–95.
Julia, H., & Sitorus, C. (2024). Kajian struktural legenda Malin Kundang dan peranannya dalam materi cerita fantasi Bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 13(3), 3991–4000.
Marlina, R., & Erita, Y. (2023). Analisis pembentukan karakter siswa sekolah dasar melalui cerita legenda Malin Kundang. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 8(2), 3016–3023. https://doi.org/10.36989/didaktik.v8i2.620
Nasution, H., Harahap, S., & Sukriah, E. (2022). Unsur kearifan lokal dalam legenda “Malin Kundang”. Studia Sosia Religia, 5(1), 22–34. https://doi.org/10.51900/ssr.v5i1.12026
Pekalongan, Universitas. (n.d.). The fear of the other: Xenophobia and identity crisis in Malin Kundang. Jurnal Ilmiah, 6(1), 144–151.
Pratama, H., & Rizky, S. F. (2022). Pemanfaatan cerita rakyat untuk pembelajaran literasi kritis. Jurnal Inovasi Pendidikan Bahasa Indonesia, 11(1), 33–40.
Putriza, P., Adriany, V., & Yulindrasari, H. (2024). Reflections on the application of critical discourse analysis to the legend of Malin Kundang. Proceedings of the 2024 International Conference on Language, Literature, and Culture (ICLLC). https://doi.org/10.4108/eai.24-7-2024.2354293
Ramadhan, D., & Sari, I. N. (2024). Representasi nilai moral dalam cerita rakyat Indonesia: Analisis semiotik legenda Malin Kundang. Jurnal Bahasa dan Sastra, 8(2), 112–120.
Rohana, M. N., & Lestari, P. (2021). Eksplorasi struktur dan pesan moral dalam legenda Malin Kundang. Jurnal Kajian Sastra dan Budaya, 9(3), 89–97.
Sumardi, A., Kartikasari, R. D., & Ryanti, N. (2020). Analisis nilai akhlak pada legenda Malin Kundang dalam perspektif Islam. Jurnal Skripta, 6(2), 51–63. https://doi.org/10.31316/skripta.v6i2.901
Universitas Pekalongan. (n.d.). The fear of the other: Xenophobia and identity crisis in Malin Kundang. Jurnal Ilmiah, 6(1), 144–151.
Vavalin, A., Wardana, F. A., & Khanza, R. P. (2025). Analisis struktur narasi dalam cerita rakyat Nusantara: Studi pada cerita Malin Kundang. Jurnal Bahasa dan Budaya Nusantara, 5(1), 67–75.
Wulandari, D. A., & Astuti, R. D. (2023). Identitas budaya dalam narasi legenda Malin Kundang: Pendekatan antropologi sastra. Jurnal Humaniora Nusantara, 12(2), 154–164.
Yuliana, N., & Hamdani, A. (2023). Peran cerita rakyat dalam membentuk identitas budaya siswa: Studi pada cerita Malin Kundang. Jurnal Pendidikan Karakter, 14(1), 45–58.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
