Penulisan Laporan Penelitian Pendidikan

Devi Puja Kesuma; Meyniar Albina

doi:10.61132/arjuna.v3i4.2213

Authors

Devi Puja Kesuma Universitas Islam Negeri Sumatra Utara
Meyniar Albina Universitas Islam Negeri Sumatra Utara

DOI:

https://doi.org/10.61132/arjuna.v3i4.2213

Keywords:

Educational Research, Research Report Writing, Writing Structure

Abstract

Writing an educational research report is essential to disseminate research results and apply scientific findings in educational practice. A good report must be written systematically, structured, and in accordance with academic standards. This study uses literature study to review guidelines and examples of educational research reports. The results show that reports generally consist of a title, introduction, literature review, methods, results and discussion, and conclusions, appendices, and bibliography. Each section has a different but interrelated function to convey the research results completely. This study emphasizes the importance of attention to the writing structure so that the report is effective and meets academic standards. With the right understanding, research reports can make a significant contribution to the development of education.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arif, S., & Oktafiana, S. (2023). Penelitian tindakan kelas. Makassar: Mitra Ilmu.

Bagea, I., Bagea, A., Arfili, A., Dahlan, D., Herisna, & Aswita. (2022). Karya tulis ilmiah akademik & bahasa pers. Trenggalek: CV. Azka Pustaka.

Bagea, I., Bagea, A., Arfili, A., Dahlan, D., Herisna, & Aswita. (2022). Karya tulis ilmiah akademik & bahasa pers. Trenggalek: CV. Azka Pustaka. (Catatan: Duplikat dari referensi sebelumnya, cukup ditulis sekali bila untuk daftar pustaka akhir.)

Deden, S., & Aef, S. (2020). Pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi dengan menggunakan model experiential learning. Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia, 1(1), 442–452.

Herijanto, B. (2011). Pedoman penyusunan karya ilmiah dan skripsi. Jakarta: Mitra Cendekia Press.

Herijanto, B. (2011, Juni). Teknik penulisan laporan PTK. http://budi-pesona.blogspot.co.id/2011/06/

Humaeroh, H. (2017). Efektivitas berbahasa Indonesia. Al-Ahkam, 13(1), 111–124.

Manzilati, A. (2017). Metodologi penelitian kualitatif: Paradigma, metode dan aplikasi. Malang: Universitas Brawijaya Press (UB Press) & Deepublish.

Meilinawati, L. (2021). Ini kekeliruan yang umum ditemui dari karya ilmiah. Universitas Padjadjaran.

Parjan. (2008). Analisis hasil penelitian tindakan kelas (PTK), tindak lanjut dan penulisan laporan.

Puspitasari, D., & Anggoro, S. H. (1997). Variabel-variabel penelitian dan hubungan antar variabel dalam penelitian sosial. Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia.

Rosidah, Y. Z. N. (2014). Kesalahan penggunaan bahasa Indonesia dalam laporan observasi Program Pengalaman Lapangan pada mahasiswa matematika Universitas Sebelas Maret. [Unpublished manuscript].

Tanjung, B. N., & Ardial. (2005). Pedoman menulis karya ilmiah. Jakarta: Kencana.

Wahid, A., & Afni, N. (2023). Karya tulis ilmiah. Samudra Biru.

Zahra, A., Harahap, A. S., & Lubis, R. (2023). Analisis kesalahan mahasiswa dalam penulisan makalah akademik. Jurnal Majim: Manajemen, Administrasi, dan Jurnal Ilmu Manajemen, 3(4), 235–245.

Zed, M. (2004). Literature study: Suatu alternatif metodologi penelitian. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.