Vol. 4 No. 5 (2026): September : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial

Articles

• The Keterbatasan Tenaga Pendidik dan Penyesuaian Kurikulum pada Pendidikan Nonformal Indonesia di Malaysia

  Levina Agnes Salsabilla Arrilin,  Universitas Slamet Riyadi,  Indonesia

  Sumardiono Sumardiono,  Universitas Slamet Riyadi,  Indonesia

  01-21

  DOI : https://doi.org/10.61132/nakula.v4i5.3040
  

  • PDF  Views: 67 times |  Download : 23 times

• Edukasi Stop Bullying dalam Mewujudkan Lingkungan Sekolah Ramah Anak di SDN Kramatwatu 1

  Muhamad Ridwan,  Universitas Bina Bangsa,  Indonesia

  Nazha Aulia Kamila,  Universitas Bina Bangsa,  Indonesia

  Iska Eldira,  Universitas Bina Bangsa,  Indonesia

  Siti Aulia Putri,  Universitas Bina Bangsa,  Indonesia

  Mardalena Mardalena,  Universitas Bina Bangsa,  Indonesia

  Titi Sunarti,  Universitas Bina Bangsa,  Indonesia

  22-33

  DOI : https://doi.org/10.61132/nakula.v4i5.3029
  

  • PDF  Views: 79 times |  Download : 20 times

• Pengaruh Budaya Literasi terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Dayun Kabupaten Siak

  Dessy Fitria Nastiti,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Sakilah Sakilah,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Devi Arisanti,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Alimuddin Alimuddin,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Emilia Susanti,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  34-43

  DOI : https://doi.org/10.61132/nakula.v4i5.3050
  

  • PDF  Views: 46 times |  Download : 18 times

• Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Matematik Menggunakan Model Kooperatif Tipe Snowball Throwing di Kls III SDN 146/II Sungai Gurun

  Melisa Melisa,  Universitas Muhammadiyah Muara Bungo,  Indonesia

  Randi Eka Putra,  Universitas Muhammadiyah Muara Bungo,  Indonesia

  Elvia Nofrianni,  Universitas Muhammadiyah Muara Bungo,  Indonesia

  44-52

  DOI : https://doi.org/10.61132/nakula.v4i5.3076
  

  • PDF  Views: 33 times |  Download : 31 times

• Penerapan Model Kooperatif STAD pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas II A SDN 102/II Sungai Kerjan

  Dayang Dayang,  Universitas Muhammadiyah Muara Bungo,  Indonesia

  Abdullah Abdullah,  Universitas Muhammadiyah Muara Bungo,  Indonesia

  Bodi Kurniawan,  Universitas Muhammadiyah Muara Bungo,  Indonesia

  53-64

  DOI : https://doi.org/10.61132/nakula.v4i5.3077
  

  • PDF  Views: 34 times |  Download : 30 times

• Meningkatkan Kinerja Guru Melalui Kecerdasan Emosional, Budaya Sekolah, dan Kerja Sama Tim di Sekolah Dasar di Gunung Sindur, Kabupaten Bogor

  Naini Faizah,  Universitas Pamulang,  Indonesia

  Yulita Pujilestari,  Universitas Pamulang,  Indonesia

  Herdi Wisman Jaya,  Universitas Pamulang,  Indonesia

  65-73

  DOI : https://doi.org/10.61132/nakula.v4i5.3101
  

  • PDF  Views: 70 times |  Download : 35 times

• Penerapan Literasi Membaca Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDK Taelama

  Friyani Irene Un,  STKIP Sinar Pancasila,  Indonesia

  Yanuarius Bria Seran,  STKIP Sinar Pancasila,  Indonesia

  Yuventius Tamelab,  STKIP Sinar Pancasila,  Indonesia

  Yohana Febriana Tabun,  STKIP Sinar Pancasila,  Indonesia

  74-85

  DOI : https://doi.org/10.61132/nakula.v4i5.3114
  

  • PDF  Views: 31 times |  Download : 24 times

• Dari Amma hingga Kanaga: Analisis Etnografis Kebudayaan Suku Dogon melalui 7 Unsur Universal Koentjaraningrat

  Iman Ahmad Gymnastiar MUDA,  Cendekia Muda Universal Islamic School,  Indonesia

  Fakhry Fayyadh Hidayah Dalimunthe,  Cendekia Muda Universal Islamic School,  Indonesia

  86-102

  DOI : https://doi.org/10.61132/nakula.v4i5.3089
  

  • PDF  Views: 16 times |  Download : 7 times