Tindak Tutur Ilokusi dalam Video “Mencoba menjadi Tunanetra dalam Sehari” pada Kanal Youtube Froyonion dan Kelayakannya sebagai Bahan Ajar Pembelajaran Teks Tanggapan

Authors

  • Taqiya Ahsanu Bintan Universitas Negeri Semarang
  • Asep Purwo Yudi Utomo Universitas Negeri Semarang

DOI:

https://doi.org/10.61132/arjuna.v3i4.2227

Keywords:

speech acts, illocutionary speech acts, pragmatics, learning, response text

Abstract

Youtube social media is still one of the forms of communication media that is widely used in society, which of course there are many speech acts that follow it. This research is motivated by the relationship between communication in society which is accompanied by the many illocutionary speech acts used by people in videos uploaded on Youtube social media. In addition, this study aims to describe the illocutionary speech acts in the video "Becoming Blind in a Day" from the Froyonion Youtube channel and its suitability as teaching materials for learning response texts. This study is a type of qualitative descriptive research. The source of this research is the video "Becoming Blind in a Day" from the Froyonion Youtube channel which was uploaded on January 31, 2020. The data in this study are transcripts of speech in the form of sentences that indicate the presence of illocutionary speech acts in the video "Becoming Blind in a Day" from the Froyonion Youtube channel. The data collection techniques used by the author are listening techniques and note-taking techniques. The analysis technique used is to transcribe the audio on the video into written form, identify and analyze the form of speech, and make a conclusion regarding the illocutionary speech act, as well as a conclusion on its suitability as a teaching material for learning response texts in the video "Becoming Blind in a Day" from the Froyonion Youtube channel. The results of this study indicate the presence of five types of illocutionary speech acts in the video with the percentage of the amount of data obtained (a) 24.4% representative, (b) 37.9% directive, (c) 3.4% commissive, (d) 34.6% expressive, and (e) 1.7% declarative. The results of the analysis of speech acts in the video "Becoming Blind in a Day" from the Froyonion Youtube channel are suitable for use as teaching materials for learning response texts in line with the CP (Learning Achievements) in the reading and viewing elements in the Merdeka Curriculum. From this study, it is hoped that it can be used as teaching materials for learning response texts and also as a reference for various language activities. 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aisyah, S., Rahim, R., & Muliana, H. (2022). Penggunaan Gaya Bahasa Motivasi Najwa Shihab dalam Media Sosial Twitter. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 2(2), 187–192. https://doi.org/10.53769/deiktis.v2i2.261

Anggraeni, Y. M., Triana, L., & Asriyani, W. (2023). Tindak Tutur Komisif dalam Novel Seperti Hujan Yang Jatuh Ke Bumi Karya Boy Candra dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 5(1), 3749–3755.

Astika, I. M., Murtiningrum, D. A., Asih, A., & Tantri, S. (2021). Analisis Tindak Tutur Ekspresif Dalam Acara Mata Najwa “ Perlawanan Mahasiswa .” Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha, 11(1), 55–66.

Badan Standar Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan T. R. I. (2022). Capaian Pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Fase A - Fase F.

Dr. E. Kosasih, M. P. (2021). Pengembangan Bahan Ajar. Bumi Aksara.

Dwi, F., Sari, N., Wardiani, R., & Setiawan, H. (2022). Analisis Tindak Tutur Direktif dalam Talkshow Tonight Show Maret 2021. 9(2), 98–105.

Fadhila, P. Y. C., Anggraeni, A. W., & Mijianti, Y. (2022). Tindak Tutur Ilokusi dalam Novel “Bumi Manusia.” AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya, 1(2), 138–146.

Fatikah, S., Anjani, T. A. P., Salsabila, I. A. K., Rufaidah, D., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis Tindak Tutur Ekspresif dalam Film Sejuta Sayang Untuknya Sutradara Herwin Novanto. JISPENDIORA : Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora, 1(1), 100–108.

Hartati, Y. S. (2009). Tindak tutur asertif dalam gelar wicara mata najwa di metro tv. November, 296–303.

Husnullail, M., Risnita, Jailani, M. S., & Asbui. (2024). Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data dalam Riset lmiah. Journal Genta Mulia, 15(0), 1–23.

Iffah, F., & Yasni, Y. F. (2022). Manusia Sebagai Makhluk Sosial. 1 (1), 38. https://doi.org/10.31958/lathaif.v1i1.5926

Juwati, Abid, S., Rohman, A., & Indani, T. R. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Teori Sastra Menggunakan Aplikasi Kvisoft Flipbook Maker di STKIP-PGRI Lubuklinggau. Diklastri, 1(2), 85–91. https://jurnal.stkippgritrenggalek.ac.id/index.php/diklastri

Matanggui, J. H., & Arifin, Z. (2010). Keutuhan Wacana. Grasindo.

Meliyawati, Saraswati, & Anisa, D. (2023). Analisis Tindak Tutur Lokusi Ilokusi dan Perlokusi Pada Tayangan Youtube Kick Andy Edisi Januari 2022 Sebagai Bahan Pembelajaran Di SMA. AKSARA: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 09(1), 137–152. http://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara%0AAnalisis

Mirawati, D., & Rusady, I. (2022). Tindak Tutur Ilokusi dalam Novel Pastelizzie Karya Indrayani Rusady dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia. 3.

Musthofa, D., & Utomo, A. P. Y. (2021). Kesantunan Berbahasa Indonesia Dalam Tindak Tutur Ilokusi Pada Acara Rosi (Corona, Media, Dan Kepanikan Publik). METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya, 14(1), 28–36. https://doi.org/10.55222/metamorfosis.v14i1.543

Ningrum, T. T. (2021). Tindak Tutur Ekspresif pada Status Facebook: Kajian Pragmatik dan Relevansinya Sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia di SMP. UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.

Nurohmah, N., & Nurhadi, J. (2024). Tindak Tutur Direktif dalam Terapi Anak Autis. 10(1), 333–342.

Oktapiantama, H., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis Tindak Tutur Direktif pada Film “ Keluarga Cemara .” 2, 76–87. https://doi.org/10.19105/ghancaran.v2i2.3271

Prastowo. (2011). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.

Pratiwi, S., Faradila, N., & Iashania, Y. (2022). Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanan Publik. Nusantara Innovation Journal, 1(1), 28–37. https://doi.org/10.70260/nij.v1i1.14

Prayitno, H. J. (2014). Studi Sosiopragmatik. In Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents (Nomor October 2017). Muhammadiyah University Press.

Raharja, R. (2022). Kesantunan Tindak Tutur Direktif Artis Nikita Mirzani Dalam Channel Youtube Crazy Nikmir Real ( Konten : Pemersatu Bangsa Dengan Narasumber Selebgram Anastasyakh ). 8(2), 1716–1725. https://doi.org/10.36312/jime.v8i2.3300/http

Rahman, F., & Ningsih, R. (2022). Kesantunan Tindak Tutur Asertif Memberitahukan dalam Acara Catatan Demokrasi Manuver Giring di depan Jokowi Di Tv One. KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 6(1), 128–149. https://doi.org/10.24176/kredo.v6i1.8467

Rahmania, N., Leniati, A. R., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis Jenis-Jenis Tindak Tutur dalam Film Pendek “Berubah (2017)” pada Kanal Youtube Cube Films. Jurnal Skripta, 8(1), 1–15. https://doi.org/10.31316/skripta.v8i1.1977

Raja, H., Baso, Y. S., & Ahmad, F. (2024). Tindak Tutur Ekspresif pada Saluran Youtube “Qalby Etmaan.” Jurnal Sarjana Ilmu Budaya, 4(2), 13–31. http://journal.unhas.ac.id/index.php/jsbsk/article/view/33920

Rodearni S., Y., Elmustian, & Auzar. (2019). Tindak Tutur Ilokusi Comica Roni Immanuel “Mongol Stress” dalam Acara Stand Up Comedy Show dan Implikasinya. Jurnal Tuah Pendidikan dan Pengajaran Bahasa, 1(1), 15–23. https://jtuah.ejournal.unri.ac.id/index.php/JTUAH/article/view/7505

Umat, W. I. A., & Utomo, A. P. Y. (2024). Analisis Tindak Tutur Ilokusi pada Film Dua Garis Biru Karya Ginatri S. Noer (Kajian Pragmatik). … : Jurnal Bahasa, Sastra, dan …, 8(1). https://journal.um-surabaya.ac.id/lingua/article/view/5281%0Ahttps://journal.um-surabaya.ac.id/lingua/article/download/5281/7442

Us’ariasih, J., Talitha Febiola, Anisah Ryan Putri Herlina, Rifqi Nandana Mahardika, Najmi Ali Mumtaz, Asep Purwo Yudi Utomo, & Arka Yanitama. (2024). Analisis Tindak Tutur Ekspresif dan Direktif pada Video Edukasi Bertema Sains dalam Kanal YouTube Kok Bisa? Fonologi : Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris, 2(1), 41–64. https://doi.org/10.61132/fonologi.v2i1.308

Widyawati, N., & Utomo, A. P. Y. (2020). Tindak Tutur Ilokusi dalam Video Podcast Deddy Corbuzier Najwa Shihab pada Media Sosial Youtube. Jurnal Ilmiah Telaah, 5(2), 18–27.

Wiryandanu, J., Mahsun, M., & Burhanuddin, B. (2024). Prinsip Kerja Sama dalam Percakapan Tayangan Catatan Najwa Episode Susahnya Jadi Perempuan. Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan, 6(1), 47–63. https://doi.org/10.29303/kopula.v6i1.3489

Downloads

Published

2025-06-26

How to Cite

Taqiya Ahsanu Bintan, & Asep Purwo Yudi Utomo. (2025). Tindak Tutur Ilokusi dalam Video “Mencoba menjadi Tunanetra dalam Sehari” pada Kanal Youtube Froyonion dan Kelayakannya sebagai Bahan Ajar Pembelajaran Teks Tanggapan. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Matematika, 3(4), 191–218. https://doi.org/10.61132/arjuna.v3i4.2227

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)